يهدف تخصص صياغة الذهب والمعادن الثمينة إلى تخريج فنيين وفنيات قادرين على إتقان جميع المهارات العملية اللازمة للعمل في مجال صياغة الذهب، يركز التخصص على الجانب العملي لهذه المهنة وإتقان العمليات اليدوية مثل الطرق والسحب والنشر والبرد والثقب واللحام، بالإضافة إلى عملية تجميع القطع واللحام والتفنيش، إعداد السبائك وحساب وفحص المعيارية للذهب والفضة، والأسس النظرية المتعلقة بتكنولوجيا الصياغة من حيث المواد والمعادن المستخدمة في جميع مراحل تصنيع الذهب، طرق فحص ودمغ المعادن وفقاً للقانون الفلسطيني المعمول به في فلسطين. تدريب الطلاب على أسس رسم وتصميم الإكسسوارات وتعريفهم بالتقنيات الحديثة المستخدمة في هذه الصناعة مثل التصميم المحوسب والطباعة ثلاثية الأبعاد، وذلك من خلال التطبيق العملي في مشغل صياغة الذهب والمزود بجميع المعدات والماكينات والمواد اللازمة لإكساب الطلاب المهارات العملية المطلوبة في سوق العمل والتي تمكنهم من الانخراط في سوق العمل مباشرة.
مقدمة حاسوب :
يهدف هذا المساق إلى التعرف على مكونات الحاسوب، ووحداته المختلفة، وتطور الحاسوب وتصنيفاته، وأجيال الحاسوب، وتصنيف أنظمة العد، ووحدة الذاكرة، ووحدة الحساب والمنطق، ووحدة الإدخال والإخراج، ونظام التشغيل، وأساسيات البرمجة. مقدمة في الحاسوب/عملي: يتم تعريف الطلاب على أساسيات التعامل مع الحاسوب، والتعرف على أجزاء الحاسوب المادية، والمكونات البرمجية، العمل على نظام MS-Dos) ) والتعرف على أهم الأوامر به وأوامر الملفات والمجلدات ،العمل على نظام التشغيل ويندوزWindows) ) والتحكم بالملفات والمجلدات، مقدمة عن مجموعة برامج ( MS_Office ) والتعرف على الإنترنت وخدمة البريد الإلكتروني .
لغة انجليزية :
يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية لدى الطالب، وهي : الكتابة ، والقراءة والاستيعاب ، واللفظ الصحيح، والمحادثة. ويهدف إلى إمداد الطالب بالكلمات والمصطلحات الإنجليزية التي تتعلق بحياة الطالب اليومية والعملية. كتابة التقارير الفنية باللغة الإنجليزية .
مهارات حياتية :
يتناول هذا المساق مهارات الاتصال التي تعمل على تدعيم قدرات الطلبة على التفاعل مع المجتمع المحيط بقوة وايجابية بالطرق الفعالة والناجحة في مختلف الميادين من خلال التركيز على الجوانب التطبيقية لهذه المهارات حيث سيتناول هذا المساق التعريف بالاتصال وتطوره والتعريف بعملية الاتصال وعناصرها، وسائل الاتصال المتنوعة والمهارات المطلوبة لإنجاح عملية الاتصال في كل نوع من هذه الأنواع وهذه المهارات هي (فن الاستماع والإنصات، وفن التفاوض والإقناع وفن الخطابة والإلقاء في المناسبات المختلفة) .
الرسم الهندسي (نظري/ عملي):
يهدف هذا المساق الى تعليم الطالب على اسس الرسم الهندسي اليدوي ورسم الاشكال الهندسية الثنائية والثلاثية الابعاد، مع التركيز على رسم القطع الفنية.
مقدمة في صياغة المجوهرات:
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب نظريا بمختلف التقنيات التي تستخدم في تشكيل المعادن كالطرق والسحب والنشر والبرد، والنحت، والثقب واللحام والتلميع، وتطبيق ذلك في مشغل فن الصياغة 1 على مختلف المعادن (مثل معدن النحاس، الفضة وغيرها)، اضافة الى التعرف على المعدات والادوات المستخدمة في جميع مراحل صناعة الذهب.
تكنولوجيا الصياغة 1:
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بخصائص المعادن الثمينة (الكثافة، الحجم، الكتلة،....) وبمعدن الذهب على وجه الخصوص، بالاضافة الى المواد والمعادن الاخرى التي تدخل في عملية صناعة المجوهرات كالحوامض والشمع والجبص وغيرها من المواد التي تستخدم في مختلف مراحل التصنيع، يشمل المساق ما يتعلق بكيمياء الذهب، الوان الذهب وخواصه، صهر الذهب، طلاء الذهب، والعملية العكسية للطلاء. بالاضافة الى عملية فحص الذهب وتحديد المعيارية.
عمليات التصنيع:
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بطرق التصنيع المختلفة والمتبعة في مختلف مراحل تصنيع المجوهرات، تصميم القوالب وتقنياتها، كتصميم قوالب الشمع وقوالب الجبص، يشمل المساق ايضا السلامة والصحة المهنية والامن الصناعي.
أنظمة وقوانين:
تعريف الطالب بالانظمة والقوانين المعمول بها في فلسطين والاخلاقيات المتعلقة بالمهنة.
تصميم المجوهرات:
يتم التطرق من خلال هذا المساق الى تاريخ صناعة المجوهرات، وتاريخ الفن القديم والحديث، وتصميم المجوهرات بالطرق المختلفة، استخدام مواد تدريبية كالنحاس، الفضة، الشمع والملتينة وغيرها كما ويهدف هذا المساق الى:
- تعليم اساسيات مهارات الرسم المتخصص في تصميم المجوهرات واتقانها، وتنمية التفكير الابداعي لدى المصمم.
- التدريب على تقنيات الرسم (الرسم التقني)، وسوف يتعلم الطلاب عناصر الهندسة باستخدام طريقة الإسقاط المتعامد، و(المنظور) في طريقة تمثيل قطعة المجوهرات مع الشكل والحجم الدقيق. والهدف النهائي هو تصميم دقيق لقطعة من المجوهرات مع رسومات تفصيلية تسمح بتحليل الشكل والوظيفة قبل الانتقال إلى العملية النهائية.
- اكساب الطلاب مهارات رسم اليد الحر لقطع المجوهرات وإضافة الالوان إلى التصاميم.
مشغل فن الصياغة1:
يهدف هذا المساق الى اكساب الطالب كافة المهارات العملية التي يتم طرحها ضمن مساق مقدمة الصياغة من خلال التطبيق العملي في مشغل صياغة الذهب ومن خلال مجموعه من التمرينات العملية المختلفة بحيث يصبح في نهاية المشغل قادرا على:-
- اتقان عملية طرق المعادن، والسحب والنشر والبرد والنحت.
- اتقان عملية قص الأشكال، ثقب، اللحام والتلميع، ثني المعدن، سحب الأسلاك و تلبيس الاحجار.
تكنولوجيا الصياغة 2:
يهدف هذا المساق الى التركيز على كل ما يتعلق بالمواد الخام المستخدمة في صناعة الذهب....... (تتمة لمساق تكنولوجيا صياغة 1). ويشمل المساق ايضا الى اسس وشروط وقواعد الامن والسلامة وطرق الوقاية من المخاطر الكيميائية التي قد يتعرض لها الانسان اثناء مراحل صناعة الذهب المختلفة بالاضافة الى الاثر البيئي للصناعة وكيفية الحد من الاضرار البيئية الناجمة عن الصناعة.
تصميم بالحاسوب (يشمل طباعة ثلاثية الابعاد):
يهدف هذا المساق الى اكساب الطالب مهارات في تصميم المجوهرات ثلاثية الابعاد. وذلك باستخدام برنامج تصميم ثلاثي الابعاد ..... بحيث يصبح الطالب قادرا على اعداد تصميم لقطعة مجوهرات واستخدام الطابعة ثلاثية الابعاد لعمل نموذج ليستخدم لاحقا في مرحلة تصنيع القوالب لانتاجه بالصورة النهائية. يهدف هذا المساق ايضا الى تعريف الطالب بكيفية حساب الكميات والتكاليف المطلوبة لانتاج قطعه معينة من المجوهرات.
مشغل فن الصياغة 2:
يهدف هذا المساق الى اكساب الطالب المزيد من المهارات العملية المطلوبة وانتاج قطع مجواهرات مختلفة مرورا بجميع المراحل مع التركيز على مراحل التفنيش، بالإضافة الى عملية الترصيع بالاحجار. ويهدف هذا المساق تعريف الطالب بالانواع المختلفة من الاحجار الكريمة والتقليدية والأدوات لوضع الاحجار، بالاضافة الى استخدام تقنيات البافيه، التشانيل. والسوليتير بالتدرب على قطع المجوهرات غير المكتملة والحجارة الاصطناعية، وسيتعلم الطلاب تقنيات إعداد الاحجار المتقدمة. وتركيب الاحجار باستخدام تقنيات القناة، وتقنيات البافيه، وتقنيات الجريف. وتقنيات إعداد قطع من الفضة الجاهزة للطلي.
مشروع تخرج:
يهدف هذا المساق الى تنمية قدرات الطلاب من الناحية العملية بحيث يطلب منه إعداد قطعة مجوهرات بصورتها النهائية او غير ذلك وفق توصيات المدرب المشرف.
تدريب ميداني:
يهدف التدريب الميداني الى اشراك الطلاب وتدريبهم على عمليات صياغة وتصميم المجوهرات في مواقع العمل الحقيقية في مختلف المؤسسات والمصانع التي تعمل في هذا المجال بحيث يقطع الطالب ما لا يقل عن 200 ساعة زمنية.
- مشاغل وورش ومصانع صناعة الذهب والفضة.
